精选关于成长的唯美题目(55句)
关于成长的唯美题目
1、“现场作文比赛抽到的题目是《一次别离》，因为看到题目第一眼，就猜想会有许多同学写人与人的离别。抽好题后我在去教室的路上想了许久，蒲公英随风飘，飘到哪里就在哪里扎根，就飞不回妈妈身边，十分符合一次别离，而不是多次别离。”王梦甜说道。
2、是的，你没听错，我有老公的，先别急着喷我居然有了老公还对别人谈情说爱，那是因为这位让我先对尊敬的马总移情别恋，喜欢他而变得各种“富有”，之后还能让我老公感慨万千的他，就是“富兰克林读书俱乐部”。
3、选自明代周立勋的《饮酒》：儒生好奇古，出口谈唐虞。倘生羲皇前，所谈意何如?古人既已死，古道存遗书。一语不能践，万卷徒空虚。我愿常饮酒，不复知其余。
4、成长让我们错过了太多玩耍的机会，让我们不得不在父母的喋喋不休下努力学习;不得不在老师的噂噂教导下温故而知新。这就是成长的代价!
5、“浙江省少年文学之星征文比赛是浙江省第一权威作文赛事。”浙江省教育厅教研室语文教研员、省特级教师、全国中语会常务理事、少年作协副会长胡勤表示。
6、成长的滋味是什么?是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸，是甜，是苦，是辣……?成长的滋味到底是什么?
7、当诗人忙完公事，在暮色之中冒着纷纷扬扬的大雪赶回家门时，只见茅舍中亮着灯光，孩子正在琅琅有声地诵读着诗文。此时此刻，诗人不禁涌起一股喜悦和欣慰的心潮，并很快由感性的激动上升为理性的思考，吟出了“人家不必论富贵，惟有读书声最佳”的诗句。
8、成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；是一年又一年的日历，无形中讲述着我的变化；像一个个跳动的音符，奏出了动我心弦的乐章；是一条欢快跳跃的小河，无所畏惧地快乐地流去。
9、尽管我只是他合作小伙伴中的一员，而且还是不算出众的一位，因为无论是文字功底还是人生阅历，亦或是创业思维，我自知比不上其他几位更加优秀的合作伙伴。但是，我不在乎，也不气馁，只要能留在他身边，与他一起成长，见证他每一刻成功，分享每一次喜悦，我便心满意足。
10、现在看来，那时的我，就是一个一二三不知、四五六不懂的一个小混球。是在成长中我把那些东西扔掉了，又获得了许多的新东西。
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12、现在啊，成长就是那蓝天上雄鹰般的飞翔梦。梦在我心中，把梦放飞，我才会去做，只有勇敢地做，梦才会变为现实，我才会成功。成长，带着我的梦高高飞翔，送给了我最喜欢的礼物——责任感、友谊感、青春感以及对他人的感激之情。
13、 决战六月，让青春无悔备战今夏，为母校争光。
14、“一次别离”，当我们看到这样的作文题目时，往往会以一种叙述的方式表达与亲人之间，与朋友之间等人与人之间的一次分离。而王梦甜同学却别具一格的选择以童话为体裁，其实这也是对此次作文大赛的一种挑战。文章以深邃新鲜的立意，唯美感伤的语言，刻画了“蒲公英妈妈与孩子”的别离，最终感悟到：别离是一种成长，是父母给孩子最好的礼物！是啊！孩子总会长大，等到羽翼丰满之际，也是与父母别离的时刻，虽然有无限的不舍与感伤，但是这是孩子成长过程中不可缺少的一次经历！很难想象一个四年级的孩子会有如此感悟！文能言声，我想：文章正是你心灵的反映。“登山则情满于山，观海则意溢于海。”你是个生活的有心人，你用真情打动了每一个人！
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16、我们拟题的时候，可以采用比喻、拟人、对偶等修辞手法。比如说，采用比喻手法，可以拟这样的题目：《微笑是一把神奇的钥匙》《点一盏心灯》《守护心灵的春天》。采用对偶手法，可以拟这样的题目：《发如雪，爱似火》《振翅在天一角，翔翱于云水间》。使用修辞能够让我们的题目更优美、生动。
17、如果老师问我为什么不把小学的校服扔掉，我会说因为这很贵，因为这里面包含了我六年的光阴和你们对我的情义。毕业后我也许会再度回到学校，看着你们座位上的一个个新人我永远不会忘记我们之间的一切。
18、器材锦上添花：资源教室的创建，教学器材的灵活使用，都能更好地帮助特殊儿童学到更多知识。
19、南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊，“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂，一眨眼，愉快的童年很快就过去了，剩下的则是升学压力带来的烦恼。
20、又考砸了，只见在客厅中的父母满脸愁绪，而我则充满愧疚。沉默了许久，他们一齐对我说：“考试不是最终的目标，你的目标是尽最大的努力超越自己。现在发觉了短处就要改，爸爸妈妈暂时不会批评你，我们不愿看到你的消极、你的放弃。
21、自从移情别恋冷落了马总和淘宝后，除去一些必须要买的物品外，一般很少再买一些可有可无的货品，看着每月的“支付宝”账单金额逐渐变少，也就意味着我钱包里所剩的金额必定有所增加。
22、小标题除了要起到揭示文章内容的作用，还要具有优美的形式。在拟小标题的时候，要做到格式相仿，呈现出一种整齐的美感，给人一种赏心悦目的感觉。
23、成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。关于成长的唯美句子
24、适用于安贫乐道等。选自元代宋方壶《(中吕］山坡羊·道情》：青山相待，白云相爱，梦不到紫罗袍共黄金带。一茅斋，野花开，管谁家兴废谁成败?陋巷箪瓢亦乐哉!贫，气不改；达，志不改。
25、明明不是陌生人，却要装的比陌生人还陌生。
26、我正在一样样地拥有，我的梦想也在一天天地增多。成长使我放飞梦想，成长使我更加努力，成长引领我去追逐翱翔。成长使我更加成熟，更加风雨无阻。
27、成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。
28、成长让我体会到无尽无休的快乐。忘不了和小朋友一起嬉戏，忘不了和父母一起游玩，忘不了和老师一起学习，太多太多的快乐令我回忆。
29、成长的尽头在哪里，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗?素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。
30、成长就不过是一道路口，我们不会走上同样的路，我们不会再有童年时纯真，但我们会在记忆里珍藏着属于成长的一切。
31、文件指明方向：特殊教育提示计划指示整个特教行业的阶段走向；随班就读实施意见使融合教育真正落地；特教老师专业标准提醒教师恪守规范；资源教室评估细则使我们的阵地实施运作有了方向。
32、适用于学习，知行合一等。这句话的意思是担心自足而不学习，担心学习了不去实践。原诗选自韩愈《赠别元十八协律六首》(其五)。这是韩愈被贬往潮州时所写的一首临别赠诗。诗首先围绕读书求学中的知行问题提出自己的哲理性观点，接着对元十八在这方面的修养和取得的成就加以赞扬，最后慨叹自己因被贬南海(即潮州)，无法为元十八宏鸣高飞助一臂之力。通俗中见深邃，素朴中含深情。
33、适用于顺应时势，看清时局，抓住规律等。聪明的人能顺应时势制定计划，愚蠢的人却违背道理采取行动。出自《后汉书·朱浮传》：“盖闻智者顺时而谋，愚者逆理而动，常窃悲京城大叔以不知足而无贤辅，卒自弃于郑也。”
34、这里展现的是大与小的尖锐对比，是力量的不协调。诗人又用了一个“撼”字，充满了嘲弄意味，更加浓了这种不协调。由此得出结论：“可笑不自量！”这就一笔骂倒了那些在李杜文章光焰面前摇唇鼓舌的群儿。
35、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
36、在作文《老师，让我小憩一会吧》中，以“星期心惊胆战”“星期搏它一搏”“星期哀怨声声”“星期冬日里短暂的春天”“星期黎明前最黑暗的时刻”为小标题，以时间为线索，逐一写来，合乎情理。
37、该联巨大的艺术概括力揭示了认识与实践的辩证关系，因而具有了超越特定对象的哲理意义。读书万卷，积累理论知识，是重要的，因为“人生处万类，知识最为贤；但是，理论知识的重要性正在于它能够指导自身的实践，因此，要发挥理论知识的作用，就必须密切联系实际，与实践相结合。反之，如果理论脱离了实践——“一语不能践”，那么理论再高妙、再丰富，都是空虚的、徒劳的，它犹如水中月、镜中花一样都是虚幻的，没有任何实际意义的——“万卷徒空虚”。作者从现实批判中所凝聚成的这两句诗具有深刻的思想力度和警策作用。
38、 数学老师说：“点组成了线，线构成了面，面构成了体，体是一个最高境界。”这令我想到了校园中的几何人际关系，层层递进，层层完美。
39、直接叙述法是拟题方法中最基本，或者最简单的一种方法。我们可以直接把文章的主要内容、写作对象、主题等等作为文章的题目。例如胡适的《我的母亲》，直接交代写作对象；又如严春友的《敬畏自然》，交代了文章主题。这类的题目，十分简洁清晰，使读者一目了然。我们在考场上或者平时的练习中，要先把直接叙述法掌握好，拟定一个最简洁准确的题目。好的作文题目不一定要花里胡哨，有时候，一个简洁准确的题目就可以抓住阅卷老师的心。
40、纵然我曾被郭敬明那无病呻吟多愁善感触动过感染过。但我的青春依然是充满坚强与勇敢。我应成长于那摩登而活力的纽约，那温馨而祥和的阿姆斯特丹，那神秘而浪漫的巴黎，那高雅而华丽的维也纳。青春爱情智慧不再是我成长的旋律，只有怀着高尚的心情，握着坚强勇敢有理想的智慧，才能执手乾坤。
41、回到家，我以百米冲刺般的速度冲到了妈妈面前，兴奋而骄傲地把手抬到妈妈眼前晃，炫耀着我的光荣大业。妈妈捧着我的手看了好一会儿，脸上没有一丝喜色，眉头却皱得越来越紧，仿佛皱起的不是眉头而是自己的心。我心想：不对呀！妈妈的表情不应该是这样啊！她应该笑容满面的摸着我的头夸奖我才对啊！
42、“是的，网购的瘾太大了，我要戒掉，大爷，您的烟，戒掉了吗？”
43、多么熟悉的一幅画面，却是出自我们教师的双手。而这，正是特殊儿童每天经历的事情。
44、长兴第四小学408班 王梦甜 指导老师：杨莹
45、我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。
46、谨以此篇献于带给我智慧和感动，让我变得“富有”的富兰克林读书俱乐部。当然，文中的一些爱情感悟其实也适合真实之人，在我看来，任何一份美好的爱情必定不是盲目而无聊的付出，而是应该成长为更美好的自己。
47、王梦甜家庭已经多次在学校文学节读书活动中被评为“书香家庭”，她也被评为“书香少年”。自小受家庭书香熏陶，她渐渐爱上了阅读，爱上了写作。
48、你知道特殊儿童的困顿吗？你感受过他们的世界吗？
49、正当我手足无措时，旁边的同学递了我一瓶水，我感激地接过了。那一瓶水止住的不是嗝，而是同学间的无动于衷。从此，我不再忽视身边的人。同学，就该相伴相随，互相点缀成长之路。
50、夏天，暖风中带有几丝眷恋，是蒲公英种子对亲人最长情的告白。
51、过了一年，蒲公英妈妈已经干枯、死去，但是，它的孩子已经变得高大挺拔，已经在孕育下一代，孩子们永远不会忘记，曾经，那棵大榕树下，一家人在互相依偎、互相嬉戏、互相陪伴与成长。孩子们更加不会忘记，一次别离，也许就是一次成长，别离是父母和生活送给孩子最好的礼物。
52、 “3班获胜！”运动会上，主持人刚刚宣布完成绩，54个激动的人同54颗“奔腾”的心一起跳了起来，同学们三两个抱在了一起，就像几根线被揉作了一团，大伙之间不分“敌我”，不分男女，不分成绩，一同大叫欢呼。
53、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。
54、机会总是赠与有准备的人，这句老套而富有真谛的话语在我身上得到了应验。他贴出告示，主动找寻一起奋斗的小伙伴，最关键的条件便是文字与人生心得。真是天助我也，我鼓起勇气抱着试试看的心态用我的故事和文字递交了申请表，通过两篇稿件，我顺利通过了审核，真正地走近了他。
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