精选骆驼祥子好词好句及感悟(82句)
骆驼祥子好词好句及感悟
1、二十四章时，祥子已完全没了人性，我还记得那个结尾的一个词，社会病态里的产儿。
2、生1再读：“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！”(骆驼祥子好词好句及感悟)。
3、下列对上面两个片段的解说，不正确的一项是(3分)( C )
4、爱与不爱，穷人得在金钱上决定、“情种”只生在大富之家。
5、雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。
6、不知等了多久，始终没人来拉骆驼。他大着胆子坐起来，从骆驼的双峰间望过去，什么也看不见，四外极黑。
7、(答案)⑴示例一：我选A图，因为A图画面上有古城楼，暗示了故事发生的主要地点，画面还有车夫和人力车，表明故事的人物和人物的身份。示例二：我选C图，因为画面上有一批高大的骆驼和一个低垂着头的人物，骆驼跟小说的相关情节有关，祥子因它而得名。人物低着头，暗示了祥子不堪生活重压。⑵曹先生。(骆驼祥子好词好句及感悟)。
8、爱占小便宜 → →
9、《骆驼祥子》通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。
10、师：所以我们的读书方法不是唯一的，综合运用多种方法，才是正确的读书的方式。她提到了祥子已经是变得非常自私的一个人了。他会和谁去争抢？
11、祥子也是悲惨的。祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活搏斗，而结局是以祥子的失败告终，他最终未能完成拥有一辆车的梦。一个乡间来的纯朴、老实、善良、结实的小伙子，沦落成一个让人同情的混混，最后像一条狗一样栽倒在街头，再也爬不起来，祥子的死亡也是一个社会的死亡。
12、师：祥子堕落还有一个因素是什么？自甘堕落，那就是自身的因素。
13、最终，她以死升华了自己弱小的身躯，升华了自己的自尊的灵魂，化成了那晚来的急风那一股不不屈的力量。她化作追忆，但灵魂永恒。
14、祥子早就有点后悔，一听这个，更难过了。可是，继而一想，把三只活活的牲口卖给汤锅去挨刀，有点缺德；他和骆驼都是逃出来的，就都该活着。什么也没说，他心中平静了下去。
15、师：这篇小说她觉得讲的是人。我后面给你加个字，或者加上一个引号，讲的是一个“人”，一个人性的问题。讲的是祥子，他的奋斗的历程。(屏显)
16、师：当然，这本书中还有很多写祥子有价值的地方，课下大家也可以用圈点用批注的方式继续去寻找。可是，就是这样一个有价值的祥子，他的命运最终走向了堕落。我们就用上昨天讲过的批注方法，以及第一节课所讲的细节描写，一起找一找祥子堕落的一些表现。
17、祥子回答不出，只觉得已经有许多年没见着她了似的，心中堵着一团热气。
18、第表现好的方面。由于学生在家中，所以学生在读书方面得不到一定的控制，有的学生甚至读了两天就已经放弃了，但是也有那么些学生，仍然坚持每天在群里打卡，积极写看完每本书后的读书感悟，这些同学值得我们表扬。而在印象中比较深刻的是一班的学生，可能我是他们班主任的缘故，他们在阅读中能坚持下来的就比较多，比如：韩宗芸、李明朗、康奥琳等同学，他们的阅读笔记不仅大方得体，而且自己非常工整，他们的语文成绩也是大家有目共睹的；还有一位同学，她虽然成绩是中等的，但是她对待本次活动的态度是积极的，一开始她就买了一本专门做阅读笔记的摘抄本，每次的感悟都是有理有据的。在阅读完这两本书后，我能从他们的读书感悟中，可以看出他们的踏实、认真。其实，在本次读书活动中，一班的张一轩和三班的钟欣敏对自己课代表的工作非常的尽心尽力，是大家学习的榜样。
19、赏析：写出了祥子在心里盘算到出逃路线后的激动、兴奋。
20、莫待此情成追忆，只是当时已惘然。大家评老舍，评这本《骆驼祥子》总是离不开所谓的三起三落”之说，着眼的永远是旧社会吃人的面孔灼人的目光。但我从这本书中，读出了那一缕缕的“莫待之情”，在此情中，融入了平等、自尊宽容。
21、生2：偶然的因素、社会的因素、自身的因素都是人造成的。
22、虎妞：霸道泼辣，心理变态，却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。
23、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、自讨无趣、无法无天、南腔北调、礼尚往来、莫名其妙、低声下气、
24、B.祥子拿着两包火柴，进了人和厂。天还没黑，刘家父女正在吃晚饭。看见他进来，虎妞把筷子放下了:“祥子!你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了?”
25、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、垂头丧气、干净利落、引经据典、无缘无故
26、太阳平西了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河里没有多少水，可是长着不少的绿藻，象一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出些微腥的潮味。河岸北的麦子已吐了芒，矮小枯干，叶上落了一层灰土。
27、 因为高兴，胆子也就大起来;自从买了车，祥子跑得更快了。，自己的车，当然格外小心，，可是他看看自己，再看看自己的车，就觉得有些不是味儿，假若不快跑的话。
28、豆汁摊上，咸菜鲜丽得象朵大花，尖端上摆着焦红的辣椒。
29、(答案)(1)借钱耍无赖(不还)、编谎骗钱花(2)厚颜无耻(不知羞耻、恬不知耻) 示例：祥子急了，把拳头握紧，孙侦探急忙掏出手枪，说：“老实点，把钱拿出来！”祥子直跺脚，几乎要哭出来，只好把钱拿出来了。(要有两个动作：孙侦探敲诈，祥子拿钱，且要有描写，3分)
30、钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
31、不敢过去推门，恐怕又被人捉住。左右看，没人，他的心跳起来，试试看吧，反正也无家可归，被人逮住就逮住吧。轻轻推了推门，门开着呢。顺着墙根走了两步，看见了自己屋中的灯亮儿，自己的屋子！他要哭出来。弯着腰走过去，到窗外听了听，屋内咳嗽了一声，高妈的声音！他拉开了门。
32、他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。
33、夜还很黑，空中有些湿冷的雾气，心中更觉得渺茫。
34、 “先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。”
35、作者概况：奥斯特洛夫斯基，前苏联作家。代表作有《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》第一卷。他在同外国占领军，白党匪徒的战斗负伤，后来身带弹伤、全身瘫痪、双目失明仍与各种困难作斗争，充分体现出具有共产主义理想的一代新人的高尚品质。
36、上世纪30年代末期，北平，战乱，压迫，金钱，人力车夫，这所有的词融合在一起，就是两个字——祥子，骆驼祥子。
37、师：这个结交朋友方面，我们一定要注意。那也就是说祥子自身的局限性。她说到了一点，还有没有？
38、爱与不爱，穷人得在金钱上决定、"情种"只生在大富之家。
39、并且他拥有着积极的人生态度，但这并不是不爱女儿，在与女儿虎妞断绝关系后并不是怨天尤人，自暴自弃，而是换位思考，走向自己的理想。
40、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______为生。虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______的女儿。
41、太阳西斜了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河水没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出微腥的潮味。
42、是啊!她如那杳然而去的孤鸿，消失在江南的烟雨中……
43、上文中划线部分的环境描写有哪些作用？(2分)
44、(摘抄)精彩语句，深刻思想的句子，重要用语，点评，感悟均可摘抄，形成自己的阅读档案
45、故事梗概：《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。主人翁在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里过早的体会到了人间的痛苦和丑恶；主人翁在这样可怕的环境里依旧保持着生活的勇气和信心；并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
46、广州南洋英文学校2022年春季插班生开始报名啦！
47、钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
48、①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；
49、难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了；他们瞪他，他也瞪他们。
50、生1：因为骆驼是这种品质，祥子也是这种品质。
51、《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到_______拉车。
52、师：你看，祥子是堕落的。有没有同学也对这一部分做了批注？
53、生10：因为他现在只为自己的生活，已经没有了特别的喜好，也没有事业。
54、赏析：突出了夜里的安静和祥子的紧张和激动！
55、书读多了，认识提高了，实践也就有了方向，有了信心，有了力量，就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的神奇。教育需要知识渊博的教师，教育要培养出智慧的人材，而只有知识渊博的教师才能培养出智慧的学生让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,那就让我们多读书吧！
56、?虎妞刚起来，头发髭髭着，眼泡儿浮肿着些，黑脸上起着一层小白的鸡皮疙瘩，象拔去毛的冻鸡。“哟！你回来啦！”非常的亲热，她的眼中笑得发了些光。
57、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、一来二去、自讨无趣。
58、主题思想：歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权，恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
59、孙悟空的第一个师傅是 菩提老祖，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山。后皈依佛门，唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。
60、师：他已经是堕落了，这个词用的特别好。大家有没有注意到，她的批注有没有值得我们借鉴的地方？
61、鲁滨孙第一次出海的目的地是伦敦，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。鲁滨孙第二次出海是去非洲经商，这一次他成功了。鲁滨孙第三次出航极为不幸，他们遇到了土耳其海盗 ，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西。鲁滨孙第四次航行是去贩运黑奴，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到 南美 洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
62、他们的车破，又不敢“拉晚儿”，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和、自己的嚼谷。他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。到瓜市，果市，菜市，去拉、货物，都是他们；钱少，可是无须快跑呢。
63、他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。
64、(2)参考答案：被当做佣人，做了许多额外的家务，还被辱骂。(评分：2分。大意对即可)
65、 雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。
66、所有学生在校期间必须穿校服，校服可自行购买。
67、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他_______，祥子最大的梦想不过是_______。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了_______。
68、真心为孩子们的表现打call!在这个充实而又有意义的寒假里。
69、赏析：体现出当时社会钱可以使一个家庭和乐融融也可以使一个家庭支离破碎!
70、促进了班级文化建设和班风、学风的进一步转变。通过开展读书活动，班级的文化氛围更加浓厚了。
71、拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”
72、选段一 牌局散了，太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆，大太太撩袍拖带的浑身找钱，预备着代付客人的车资；客人谦让了两句，大太太仿佛要拚命似的喊：“你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，还没个车钱吗！老妹子！坐上啦！”她到这时候，才摸出来一毛钱。
73、积极向上——不甘失败——自甘堕落，三起三落这是他一生起伏的真实写照，也照应了老舍先生在此书中留下的最后一句话“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”
74、好词：千载难逢、一声不响、任劳任怨、小心谨慎、无法无天、南腔北调、礼尚往来、与众不同、千言万语、莫名其妙。
75、赏析：作者刻画出了祥子的动作,如“呷”、“含”等动作,形象生动的写出了祥子的难受和病态.
76、?赏析:是对骆驼祥子的心里世界贴切的描写。
77、(1)“不喝就滚出去！好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢．不信，你看看!”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝!要不我揪耳朵灌你!”
78、“这是怎么啦？”高妈也要哭的样子的问：“你还没回来，先生打来电，叫我们上左宅，还说你马上就来。你来了，不是我给你开的门吗？我一瞧，你还同着个生人，我就一言没发呀，赶紧进去帮助太太收拾东西。你始终也没进去。黑灯下火的教我和太太瞎抓，少爷已经睡得香香的，生又从热被窝里往外抱。包好了包，又上书房去摘画儿，你是始终不照面儿，你是怎么啦？我问你！糙糙的收拾好了，我出来看你，好，你没影儿啦！太太气得——一半也是急得——直哆嗦。我只好打电叫车吧。可是我们不能就这么‘空城计’，全走了哇。好，我跟太太横打了鼻梁(注：横打了鼻梁，即保证。)，我说太太走吧，我看着。祥子回来呢，我马上赶到左宅去；不回来呢，我认了命！”
79、此外，在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能，通过班级墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息;召开“故事会”，让学生讲自己感到“最有趣”、“最气愤”、“最精彩”、“最难忘”的故事:举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书心得，大家一起进步;举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛:着重引导学生进行优美词句的摘抄，进行朗读练习和讲故事训练，教给学生背诵方法并帮助学生选择材料。教学生了解主要内容，如何体会人物的思相感情，指导写好片断贫析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独特见解，"自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，人生大课堂。我以后还将计划定期组织各种比赛，让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、仿诗背通状元、小小文学家、办报小编辑等，予以公布表扬，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性，学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。
80、那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。
81、 夜深了，多日的疲与逃走的惊惧，使他身心全不舒服。
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