精选廉洁手抄报简单又漂亮(60句)
廉洁手抄报简单又漂亮
1、学校先后邀请专家到校对老师们进行了电子白板、一体机、教育云助手和教育云资源应用培训、软件的使用培训，提高了教师信息技术应用能力。同时学校积极培训骨干教师，将学校电教老师作为核心成员，选派参加区电教馆、教师进修学校的各类培训，培养校内骨干团队，发挥辐射作用。校内指导教师进行备课，从教会全体教师如何开机、关机等一些最基本、最简单但又是最实用的一些使用电子白班的技术交给老师，让老师感受到电子白板与云空间的使用将大大提高课堂的效率，在教育云的管理上，有章可循。(廉洁手抄报简单又漂亮)。
2、头顶国徽对国家负责尽职尽责肩扛红盾为人民服务自警自励
3、学校从现代学校管理制度文化建设抓起，按照科学性、可操作性以及人性化的特点，将校园文化精髓融入到课程文化建设中，进而实现以课程建设推动文化执行力的目的。我们依据学校育人目标编撰了“礼乐趣智创”多样化校本教材，为学生的全面发展搭建了平台；二是充分挖掘和利用各种主题实践活动，创建丰富多彩的课程资源，营造浓郁的校园文化氛围。(廉洁手抄报简单又漂亮)。
4、D、他不仅能把人物语言读好，还能关注提示语，演得真像。(课件标红提示语)看看这些提示语，它对我们读好人物语言可有帮助呢！来，和同桌配合着读一读，演一演，看谁像机智勇敢的小嘎子。
5、A、两闯都没闯过嘎子接下来是怎么做的？给你留下什么印象？(根据学生回答，点明嘎子要找纯刚大伯求助)
6、清廉文化在中华文明史上源远流长，是中华民族传统文化的重要组成部分。《周礼》就曾经提出，对官员的考核有六廉，即：廉善、廉能、廉敬、廉政、廉法、廉辨，意思是说一个官员必须具备善良、能干、敬业、公正、守法、明辨是非等基本品格，六个方面均以"廉"为冠。根据欧阳修的《廉耻论》，公正清廉，乃"士君子之大节"，也就是说清廉是官员必备的政治品德。明朝的郭允礼撰写《官箴》，系统而明确地提出了"吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；公则吏不敢慢；廉则民不敢欺。公生明，廉生威"，成为对"公廉"最为后世称道的经典阐释，对中华廉洁文化的丰富和发展产生了重要影响。
7、(4)立足实际，积极开展社团活动。“舞蹈”、“合唱”、“口琴”、“管乐”、“陶艺”、等。学校口琴队在我校已经成立有5个年头了，并于2006年挂牌为口琴示范校。我们聘请了国家口琴协会会长陈诗德教授，每周为学员进行培训。近几年多次参加教育系统内外的竞赛都取得了骄人的成绩。合唱队是我校传统艺术团队，2016年6月，我校教师原创歌曲“七彩光华”和表演唱“土家娃儿”荣获“2016年江岸区中小学生文艺汇演比赛一等奖”。2016年9月我校聘请了音乐家协会的鲁艳教授担任我校合唱队常驻教授，2017年再获全区文艺节目比赛一等奖。
8、依法行政提升监管服务质量廉洁自律体现经济卫士风采
9、师：请用适当的方法把方案表示出来，并计算这种方案所用的时间。
10、中秋节是我国三大传统节日之也是合家团圆的象征。在唐朝，就有了这个节日。
11、师：今天老师与大家一起来玩一个“闯关”游戏，第一关：比“听辨力与观察力”，请大家听老师唱一段旋律(歌曲《两只老虎》的曲谱)，思考并回答这段旋律有什么特别之处呢？
12、 处世立身须有一腔热血，秉公尽职应无半点私心。
13、月晕生风础润有雨应见微知着；鼠洞毁屋蚁穴溃堤宜防微杜渐。
14、班级家委会由各班家长推荐产生。他们参与班级活动的策划、班级事务的商榷与操作。他们经常走进校园，体验作业评比、古诗词诵读比赛、家长讲师、各类外出实践活动以及各种“童乐”活动都留下他们的身影。
15、进入新时代，习总书记提出好老师有四条标准：有理想信念，帮助学生筑梦、追梦、圆梦；有道德情操，做以德施教、以德立身的楷模；有扎实学识，给学生一碗水，教师要有一潭水；有仁爱之心，要用爱培育爱、激发爱、传播爱。
16、默读1—34自然段，思考：为了将手榴弹送进韩家大院，嘎子是怎么做的？给你留下什么印象？勾画关键词句，批注。
17、(2)开展主题教育活动，提升教师育德意识与能力。党支部通过开展“双创双满意”“志愿服务”“党员民主评议”等活动，鼓励党员教师创优秀业绩，做学生满意教师；志愿服务学生，做“谭老师”似的好老师。在全校教师中开展“师德承诺誓师”“年度教师”评选、“不忘初心，再次出发”主题展演、“红色头雁领航工程”师徒结对等等活动，鼓励所有老师怀揣教育理想，胸怀学生未来，在教育教学工作中努力锤炼自己，积极参加展示课研究课比赛课，积极参加各类征文评比表彰，在主题教育活动中，老师们的育德意识和能力在不断提升。
18、学校通过“童趣课程”的研发，童趣活动的开展，充分发掘了学生的潜能，培养了学生的审美情趣和科学素养，使之成为素质教育的重要组成部分，成为了学校童趣教育的又一特色，使学生在这里启迪智慧，强健身心，陶冶情操，放飞梦想！
19、★中秋节手抄报图片大全简单又漂亮中秋节手抄报内容资料
20、从这个故事中，我体会到：作为一名中学生，更应该向他们学习，廉洁自守，以身作则，做好本职。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。在今后的学习与生活中，我会更加严格要求自己，以“不为穷变节，不为贱意志”为座右铭，廉洁自守、做一名好学生、好公民。廉洁关乎诚信，诚信者注定廉洁，不廉洁者必不诚信。同时，诚信作为一切道德的基础，没有诚信我们将失去做人的方向。因此作为一名中学生首先必须从诚信做起，从小就能崇尚节俭，知晓廉耻。只有这样，将来我们才能成为建设国家的优秀接班人!
21、校 训： 趣从学中生 梦从脚下起
22、有位学者和几个朋友走在荒郊野外，口渴难耐，大家纷纷摘梨子解渴，他却一个人坚守清白。
23、体验式学习是教学贴近学生。教学回归儿童生活的基本策略。体验式学习建立在学生对生活的经验上，建立在学生已有的知识结构上；建立在学生动手，动眼，动脑的基础上。充分体现了陶行知“教学做合一”的思想。体验性学习也是过程性学习。教学中，教师要保证学生体验性学习的时间。自主性学习，合作性学习也是体验性学习的呈现形式。
24、办学目标： 生命成长的乐园 成就梦想的趣园
25、师：老师现在想请大家仔细回忆一下刚才我们演唱的那段旋律是不是很熟悉呢？大家在以前听过唱过没有？你们听到的唱到的歌词是怎样的呢？
26、学校健全管理的“五部一会”(智趣课程研发部、童真德育活动部
27、索贿受贿，贪赃枉法，只是一时的风光，但他的代价却是一生牢狱生涯。
28、 一念之贪，损自德，毁自身，殃及儿女;两袖清风，躬于行，利于民，感召世人。
29、学校教育国际化发展推进速度不快，缺少一定的机遇和主动对外沟通的力度。要充分依据学校教育国际化发展三年规划，逐步实现培养一批具有初步国际化视野和跨文化理解能力的教师，培养具有“家国情怀、国际视野”的国际小公民，实现与国内外1-2所学校的结对与交流。
30、周原物产丰富，土地肥沃，灌溉便利，农耕条件优越，经济发展快速。古公亶父造田营舍，建邑筑城，国力迅速恢复壮大。迁到周原以后，周与商有了联系，为了保障部族安全，古公亶父与中原共主的商朝建立起稳定的同盟关系，卑事商王武乙，于商的保护下积聚力量，并且接受了商朝的文化系统，特别是有关于天命的观念，周朝建立之后，这套天命观念经过了周公旦(姬旦)的整理，成为立国的政治法理基础，进而形成了影响后代王朝数千年“奉天承运”的君权神授概念。
31、建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。
32、桃江县三堂街镇完小举行"清廉学校"建设手抄报评比活动-益阳市教育
33、勤以修行,俭以修德,勤俭足以持家;廉以修身,洁以养性,廉洁必可兴邦.
34、字希仁，庐州合肥(今安徽合肥)人，是历史上最有名的清官。他从青少年时代起，就开始立志要为国家出力，“竭忠死义”。包拯仕途的起点是知县，后历任知府、转运使等地方行政长官;担任过监察御史等监察大臣、户部副史等掌理国家财政的高级官员、都部署等军事要职;当过外交使节出使辽邦;最有名的是做过天章阁待制、龙图阁直学士。他一生严于律己，身体力行。他在端州任知州，整顿吏治，打击贪污，深受百姓欢迎，离任时当地精制一好砚相送，他都婉言谢绝，“不持一砚归”。他一生铁面无私，不避权贵，执法如山。对皇亲国戚、宦官权贵的不法行为，一律极力主张绳之以法。大力平反冤狱，是包拯生前与死后深为百姓所赞扬和称颂的主要内容。包拯在当时和后世都享有盛名，特别在死后，作为清官的典型形象，被不同体裁的文艺作品大肆渲染，使之带有神奇色彩。随着国际上文化交流的进展，包拯这个历史人物和艺术形象还赢得了世界的声誉。虽然史料中的包拯与艺术作品中的形象相差悬殊，但包拯的一生，既能得到封建最高统治者的赏识，也受到处于水深火热中的下层人民的拥护和爱戴，作为清官确实是非常典型的。
35、人们最基本的物质需求：空气，阳光，水，其实就与钱没有太大的关系。至于人际和睦心灵充实情趣活泼人格高贵等生命价值的重要内容，更不是钱能买来的。
36、砺操行以修德业，当自重；甘淡泊以守清贫，当自省；谋善举以泽众生，当自励。
37、 “童趣教育”让我们重新发现并重视生命的意义和文化的价值，让我们更清晰的认识到学校文化建设的根本就是让师生达成“共同的追求和志向”。它是学校文化的传承与创新，是学校新时期发展的新生长点，引导着教师浸润童心，努力让师生在自我成长、自我发展的过程中，享受快乐，使学校成为师生生命成长的乐园，成就梦想的趣园。
38、师：是呀，就像一个跑堂的小伙计。他哪里像？
39、各类兴趣课程是全面提高学生综合素质、发展优势潜能的重要途径。学校以活动为载体，课程的领域也从班级、校级、社会实践三个层面来组织、实践。学校从“雅趣体艺”和“妙趣科技”两个纬度，对音乐、美术、体育、科学的元素进行有效勾联、整合，对学生进行体艺教育、科技教育，完善认知结构、思维结构、人格结构，培养学生鉴赏力以及表现美、创造美的能力。学校还拓展丰富的课程资源，组织学生在花惠社区、艺苑社区、光华社区、解放公园、卓尔书店、国防科技大学信息通信学院等社区和单位开展丰富多彩的课程活动，提升学生的综合素养，从而锻造学生多元生长的行为文化。
40、B、(课件出示20自然段)大家都看到这一段，自己读一读，看看嘎子怎么做的？
41、学校始终保持着对教育价值的清醒认识，将“童趣教育”作为学校教育改革的突破口，努力实现育人思想的现代化。在校领导班子的带领下，我们紧紧抓住现代化学校创建这一有利契机，全面推进童趣教育，整体提升办学品位，努力打造真正适合学生的优质基础教育。
42、 生：老师，我还有补充。因为大海很大很大，很广很广，天空也是很大很大，很广很广。
43、C、大家说得真好，能把小嘎子的话读好吗？先自己练一练。谁来当小嘎子？我就是纯刚大伯，全班都来当瘦长条，看你们能不能发现他的破绽。(请两名学生演，一名扣语言，一名扣提示语)
44、这个中秋，我与“彩云之南”不期而遇，而且在藏宅内度过了最美一夜，将云南之行划上了完美的句号。
45、为官戒不清，掌权戒不廉，办事戒不公，做人戒不检。
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47、清廉家庭建设|武师附小举行"清廉家风进校园"手抄报展_政务_澎湃新
48、“克勤于邦，立俭于家”“以勤养志，以俭养德”。节约是一种美德，一种修养，更是对国家、民族、家庭的一种责任，一种力量；节约体现的是一种忧患意识，一种可持续发展的深谋远虑。勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。
49、收集关于主题的插画，画在纸上，涂色，尽量用浅色系。
50、学校要想获得持续发展源源不断的动力，必须进一步加强两支队伍建设，提高干部管理水平和教师专业发展水平，提高骨干教师的层次和比例，同时培养出在省、市、区有影响力的教师。
51、 我们形成了“用共同愿景凝聚人、用优秀文化塑造人、用民主制度激发人”的管理文化，并探索出“全员参与、相互协作、多元激励、童心育人”的管理模式，实现学校管理体制由封闭管理向开放管理的转变，实现科学管理和人本管理并举，建立起学校、家庭、社会之间平等参与、协调制衡的新型家校、社校关系，使学校、家庭、社会形成教育合力，增强学校的凝聚力和同心力，让学校焕发更强大的生命力。
52、 2)小声讲的话：声音再小点，你看瘦长条已经听见了。
53、武汉市江岸区光华路小学创建于1957年2月，60年的办学历史、现代化的教学设施、浓郁的人文氛围，赋予了学校醇厚、大方、精致、秀美的独特气质。学校毗临汉口解放公园西侧，现有33个教学班，在校学生1476人，教职工76人，具有高级教师职称的4人，占5%；一级教师职称资格的老师有60人，占78%，其中研究生学历1人。学校有省骨干教师1人；市学科带头人1人，市百名优秀班主任2人，区首席班主任2人、区优秀班主任17人，区学科带头人15人，区优秀青年教师1人。这是一支师资学历达标、年龄结构合理、学科配置齐全的专业教师队伍。
54、“自由、尊重、合作、共创”的人际关系建构，极大改善了师生的人际环境，学生更加开朗、自信、活泼，教师则更加理性、睿智，教育教学活动呈现出开放、个性、对话、共创的生态效应。
55、沉痛的教训让我们明白，为官为人必须廉洁，不能贪腐。而要做到这一点，必须把“以廉为荣，以贪为耻”牢记心上，时刻加强政治思想学习，保持清醒的头脑，以身边现实生活的反面事例为教材，及时纠正自己的思想和言行，“以权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的思想来指导自己的工作，以崇高的思想来感染人，以生动的事实来教育人，以不朽的业绩来说服人。如果我们都能做到这样，那么我们的生活处处将是鲜花笑脸，幸福安详，一个富强文明民主和谐社会会更加被人尊重地屹立在世界之林。
56、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。
57、廉洁自守能提升生命价值放纵私欲是自毁锦绣人生
58、索贿受贿，贪赃枉法，只是一时的风光，但他的代价却是一生牢狱生涯。
59、家庭应该是廉政的港湾，而不应该成为腐败的`漩涡。
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