精选数学名言警句言大全(44句)
数学名言警句言大全
1、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。
2、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》
3、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》
4、2 虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象 —— 欧拉
5、 应当把荣誉当作你最高的人格的标志。——牛顿
6、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。
7、我们就不该进入对无穷的讨论，由于我们自身不是无穷，因此让我们去决定任何与无穷相关的事物是荒谬的，因为这就等于我们试图去限制它或停止它。对于那些问直线的一半是不是无穷，一个无穷的数是奇数还是偶数等问题的人，我们不要去理会他们。人不应该去想这个问题，除非他认为他有头脑是无穷的。
8、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。##描写感恩的好词佳句
9、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者．．．．．．数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。
10、不只是每节数学课在解决问题中精彩纷呈，妙趣横生。其实，数学家们的研究也是在发现问题，提出问题，分析问题，解决问题中度过的。他们首先对数学中的现象进行假设、猜想，然后提出问题，再对问题进行研究，一步步推导，最后解决问题。
11、 一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家、一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样，没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是，这些尽管是他们的基本特质，还不足以使一个画家或数学家名副其实，画图技巧与推理能力，说实在的，终究不是最重要的因素。远为敏感的，为二者都是主要的一类特质是想象力，它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。——博歇
12、本文作者运用了先总写后分述的写作方法。“好一个高傲的动物！”这是全文的(中心句)“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”，这句话是文章的(过渡句)，起到了(承上启下)的作用。同时它也是(中心句)，起到(统领全文)的作用。
13、看在上帝的份上，千万别放下工作!这是你最好的药物。达朗贝尔
14、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——释志南《绝句》
15、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
16、解：jiě(解释)jiè(解元)xiè(解气)
17、以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。开普勒
18、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
19、“如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日
20、我们身处极大量和极小量之间，前者让人难以捉摸是因为它们的大，后者则是因为它们的小。
21、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯
22、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西
23、ABCC：可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢
24、 一个人的尊严并非在于获得的荣誉，而在于本身值得这荣誉。——牛顿
25、部编版四年级上册语文期末总复习资料精选版，可下载！
26、感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
27、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。高斯
28、1木受绳则直，金就砺则利。——荀子．《劝学》
29、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
30、数学方法是数学的本质。数学家是能完全领悟数学方法的人。
31、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
32、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力的工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。
33、数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。
34、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
35、(期末试卷)人教版四年级数学上册期末测试卷(5套)含答案
36、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基
37、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。
38、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
39、一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。
40、虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离，因为美的主要形式就是秩序、匀称和确定性，这些正是数学研究的原则．
41、使数学脱离实际需要，就好比把母牛关起来不让她接触公牛．
42、 现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell
43、10知者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。《史记》
免责声明：
以上内容除特别注明外均来源于网络整理，权益归原著者所有，本站仅作效果演示和欣赏之用；
若以上展示有冒犯或侵害到您，敬请联系我们进行删除处理，谢谢！