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精选关于教师的名人名言(85句)

时间2023-09-17发布admin

关于教师的名人名言

1、4以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(李世民)

2、  哲学家云:“人生有两大可悲:一是追求的目标达不到,二是追求的目标达到了。”

3、  当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。(关于教师的名人名言)。

4、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路——马卡连柯

5、“注满一桶水”,就算水桶满了,那也还是一桶水,没有什么质的飞跃,就可以认为这是一种一味灌输、填鸭式的教育方式;

6、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

7、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

8、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

9、@亚里士多德:教育的根是苦的,但其果实是甜的。

10、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

11、老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

12、  在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

13、——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

14、春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。

15、  教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

16、  苏霍姆林斯基说:“只有当行为给学生带来真实感,激励着儿童在他的心灵留下愉快振奋精力充沛的情感时,知识才会转变为信念。”

17、Agoodteachercaninspirehope,ignitetheimagination,andinstillaloveoflearning.

18、老师说,忘记一个人挺简单:不要见,不要贱。。。

19、でも先生が思っているほど俺はまだ别れには强くないんだよ。だから大切だと思ったことは大事にして行きたいんだ。我不像老师所想的那样对离别无动于衷。所以,我想要珍惜我觉得重要的东西

20、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)捷尔任斯基

21、我罚你们抄,不是我不原谅你们,是科学不原谅你们。

22、在所有的艰苦工作中,最艰苦的是做个好老师。

23、  在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

24、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

25、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

26、老师:小新,请用“左右为难”来造句。小新:我考试时左右为难。老师:是题目不会答,让你左右为难?小新:不,是左右同学答案不一样,让我左右为难。老师:小新,你的毛病就是用词不当,现在考考你用一句成语来形容老师很开心。小新:含笑九泉。

27、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

28、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

29、不计辛勤一砚冷,桃熟流丹,李熟技残,种花轻易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

30、人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。

31、  勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

32、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

33、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

34、每一个职业,都有追求幸福的权力,每一个人,都有为家人提供更丰富的物质生活的责任。

35、我初中练短跑,老师说:“你跑得快,但总不是最快。知道为什么吗?因为你跑着跑着就要转过头看旁边的人跑得多快,既分散了精力,又浪费了时间,反而慢了。”我们从小就爱比较,左顾右盼嫉妒恼火,反而让自己更糟糕了。他说的对:“你要做的,是只盯着属于自己的跑道,枪一响,拼了命往前冲就好了。”

36、  和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

37、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

38、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

39、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

40、  培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

41、老师的节日,今天又来到。老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

42、  语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

43、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

44、这是孔夫子的启发教育之道。是在说明教育要掌握时机、因势利导。老师要做的是帮助学生自己主动去思考,而不是一味灌输知识,代替他们的大脑做出思考。

45、春风化雨,诲人不倦。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干桃礼不言,下自成蹊一日为师,终生为父酬问师唐刘商虚空无处所,仿佛似琉璃。

46、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

47、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

48、  罗森塔尔提出:“教师的期望乃学生智商增高的决定因素。”

49、从经验中学习,从只是跟经验有关的书本或别人的言论中学习,这并不是一句空话。但是学校却同社会生活的通常情况和动机如此隔离,如此孤立起来,以至于儿童被送去受训练的地方正是世界上最难得到经验的场所,而经验正是一切有价值的训练的源泉。

50、——孔子身教重于言传。——王夫之要想学生好学,必须先生好学。

51、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

52、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

53、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——(清、王卓《今世说》

54、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

55、——乌申斯基做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

56、偶应非熊兆,尊为帝者师。____刘基《题太公钓渭图》

57、但是如今,在应试教育的语境中,“教好”被理解成让每个学生都考上好学校,甚至都考上重点名牌,这是大众的片面认识,犯了思想上绝对化的错误。

58、  教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

59、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

60、  爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

61、老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!★★赞美老师诗三:★★——老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

62、  巴尔扎克曾说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号。”

63、——佚名给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获。

64、——车尔尼雪夫斯基陈臻。有关教师的名言名句有哪些最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:仙人指路永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

65、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

66、您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日愉悦!您是灵魂的工程师!咱们永远尊敬您,钟爱您!

67、  著名教育家曼恩曾说:“习惯就仿佛一条缆绳,我们每日为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。

68、陶行知以校长的身份单独在校长室教育一位犯错误的学生,和教师在教室面对五六十名甚至七八十名学生有着本质的不同。

69、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

70、所以老师的意思是,治秀君还小,可能还不懂爱情,但是心不是那么简单的,心不是旋转门,不是连个门槛儿都没有,随便都能进出的,是啊,治秀君还小,可能还不知道。

71、在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

72、@(俄国)车尔尼雪夫斯基:“要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。”

73、桃李满天下,师恩如海深!桃李不言,下自成溪。

74、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

75、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦!您,在严厉中让咱们学习并领悟做人,在关怀中使咱们成长,在期盼中送咱们远走,在辛劳中架起又一座桥梁!(

76、  “教师:及时改正错误——人无完人,即使是最好的老师也会犯错误。能干的老师和不称职的老师的区别,就是前者知道如何及时改正错误。犯了错误的时候,他们勇于承认并且会尽一切可能去改正,然后继续做该做的事。而不称职的老师,总是千方百计地掩饰错误,结果往往是越抹越黑,也因此失去了学生的尊敬。/当你说了不该说的话,或者无心伤害了一个孩子的感情,或者讲错了什么内容的时候一定要立即道歉,并及时改正错误。承认错误,然后就不用再去想它了。这样做,你不但可以赢得同事学生的尊敬,而且还可以教给学生这样一个道理:错误,如果处理得当,反倒会成为学习和成长的良机。”——摘自美国安奈特·L·布鲁肖著,方雅婕译,《给教师的条建议》,中国青年出版社,年月第一版,第页

77、教师节,汇报老师一份成绩:心情好,身体好,家庭好,成就好,好运不断;无烦恼,无忧虑,无挫折,无疾病,无争纷,幸福无忧。与您分享,祝您美好。

78、  叶澜教授曾提出:“人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动。”

79、除了那些回不去的时光,当然还有老师们的经典名言:

80、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

81、国家的存亡,民族的兴衰,人类前途的枯荣,其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》

82、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修

83、  IBM创办人华特生曾说:“成功就在失败的另一端。”

84、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

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