精选罗素悖论的通俗版又被称为(20句)
罗素悖论的通俗版又被称为
1、罗素悖论:这就是为什么数学不能拥有一个“所有事物”的集合
2、悖论是属于领域广阔、定义严格的数学分支的一个组成部分,这一分支以“趣味数学”知名于世。这就是说它带有强烈的游戏色彩。然而,切莫以为大数学家都看不起“趣味数学”问题。欧拉就是通过对bridge-crossing之谜的分析打下了拓扑学的基础。莱布尼茨也写到过他在独自玩插棍游戏(一种在小方格中插小木条的游戏)时分析问题的乐趣。希尔伯特证明了切割几何图形中的许多重要定理。冯·纽曼奠基了博弈论。最受大众欢迎的计算机游戏—生命是英国著名数学家康威发明的。爱因斯坦也收藏了整整一书架关于数学游戏和数学谜的书。
3、诸如罗素悖论和芝诺悖论,它们的提出并非恶意,是由于实际上确实存在的问题需要解决和解释。
4、那时候的1还属于质数,所以可以这么描述。而现在,1不归于质数之列。所以原来哥德巴赫的猜想(弱哥德巴赫猜想)变为“任何不小于7的奇数,都可以写成三个质数之和”。弱哥德巴赫已经在2013年被秘鲁数学家哈洛德·贺欧夫各特彻底证明。
5、但是从整体上来看,康托尔的工作解决了很多长久未解决的问题,在分析学、拓扑学中起到了重要作用,并且集合论渗透到越来越多的数学领域,成为数学基础理论不可分割的一部分。
6、这个命题不够通俗易懂,因此罗素编出了道理相同但更为浅显的理发师悖论,为天下所知。
7、所以,如果B包括其自身,那么它就与我们用来定义B的条件矛盾了,所以B不包括其自身。
8、如果他不给自己刮脸,他就属于“不给自己刮脸的人”,他就要给自己刮脸,而如果他给自己刮脸呢?他又属于“给自己刮脸的人”,他就不该给自己刮脸。
9、(1)顾森.停机问题,Chaitin常数与万能证明方法.http://www.matrixcom/blog/archives/902020年2月21日.
10、如果回答可以,那么上帝将会遇到一块他举不起来的石头,说明上帝不是万能的;如果说不可以,那自然也说明了上帝有做不到的事情,当然不是万能的。
11、其实恰恰相反,悖论的提出和解决推动着科学的进步。
12、你挠了挠头,以为是打代码打出幻觉,便没在意。
13、“上帝是数学家吗?”这是美国天体物理学家、数学史学家马里奥•利维奥(MarioLivio)畅销世界的数学思想史经典著作的书名。在本书中,作者通过过历史上大量的例子和故事,试图梳理和展现一些重要数学概念的演进,从哲学、历史、文化的角度全方位地探讨数学的本质,澄清数学与物理世界以及人类认知的关系,从而帮助读者理解数学在人类认识宇宙的历程中所扮演的角色。此书问世十年余以来,广受赞誉。2019年9月,人民邮电出版社将引进了该书,中译本定名为《最后的数学问题》,译者黄征。
14、于是我们就可以把所有的集合分为两类:包括自己的集合和不包括自己的集合。
15、公元前400年左右无理数的发现,引发了史上第一次数学危机,成为数学史上的重要里程碑。柏拉图最先把数学、科学、语言学、宗教、伦理等学科融合在一起,认为数学真理是指存在于理想世界中抽象无形的客观真相。这个理想世界是所有真理和完美的汇集地,与我们感知到的、短暂的世界无关,数学形式的柏拉图世界与物理世界也截然不同。数学家在某种意义上等同于探险家,他们只能发现真理,却不能发明真理。
16、罗素的这条悖论使集合论产生了危机。也就是著名的第三次数学危机(thethirdmathematicalcrisis),也是“数学基础危机(crisisoffundamentalsofmathematics)”的导火索。
17、而如果他不给自己理,那他满足上面宣称的条件,他就应该给自己理发。
18、对任意一个正整数n,做如下操作:当n是偶数时,将它变为n/2;当n是奇数时,将它变为3n+重复上述操作,序列是否最终必然变成4-2-1-4-2-1-…的循环?
19、书中开篇明义地提出了困惑人类的千古之谜及数学的终极问题:“上帝是数学家吗?”这里他并不是对于上帝和数学适用性的形而上学的探讨,而是强调“数学‘无所不在、无所不能’的力量通常只有在人们描述一位神明时才会用到”。
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