精选画蛇添足读后感(50句)
画蛇添足读后感
1、大家都同意这个办法，于是拿起树枝，在地上画起蛇来。(画蛇添足读后感)。
2、《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛，比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的.风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度，让路人觉得很热，于是脱下衣服。这个故事告诉我们，“劝说胜过强迫”。
3、故事的意思是西汉时有个名叫霍光的人,他为人乖巧谨慎,是皇帝眼中最信任的人,但别人不知道的是:他什么书都没读过,没有学问,没有本事。当他辅佐第三位皇帝时,已经是大司马将军了。一天,皇帝问霍光:“你读过什么书啊?”霍光什么也没读过,只好老实交待,皇帝知道后立即罢免了他的官。
4、这个故事的主角叫南郭先生，他没有真本事，却在宫里混吃混喝，后来朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原来大家一起吹改成一个一个的吹，南郭先生实在混不下去，于是就逃跑了。(画蛇添足读后感)。
5、 我读过不少寓言故事，让我印象最深的是《画蛇添足》。
6、读了这个故事，我觉得很不可思议，因为觉得牛可怜，就改成杀羊，又有什么不同呢？连小学生都懂的道理，齐宣王又怎么会不懂呢？可见齐宣王不是真的善良，而是虚假的善良，齐宣王是多么的虚伪。古代寓言故事读后感7我最近读了《中国古代寓言故事》，这本书中写了许多小故事，每个小故事看似很短，很简单，但都包含了一个个深刻的道理。
7、古时候，人们每到一定的日子，都要在祠庙里举行一种祭祀仪式，以表示对神灵的虔诚、求得神灵的庇佑，这种祭祀仪式叫“祭钟”。每逢祭钟时，不是要杀一头牛，就是要杀一只羊，然后将牛的头或者羊的头用大木盘子盛放在祭神的供桌上，人们就站在供桌前祈祷。
8、再过长篇的话语也只是画蛇添足，千言万语化作三个字我爱您！
9、我有些沮丧，陶艺老师的声音缓缓响起：“不用太过追求完美，就算有点小缺陷也可以，缺陷美嘛，金无足赤，人无完人。”我茅塞顿开，不再在意我的碗是否最漂亮，我把注意力都放在了制作的过程，从捏泥，到造型，到交给老师烧制，这个过程中我享受到了快乐，做出的碗虽然不完美，但却很美。
10、在他聚精会神地给蛇画脚的时候，已经有第二个人把蛇画完了。
11、酒只有一壶，如果每个人都喝的话，肯定是不够的。大家都想喝这壶美酒，那怎么办呢？
12、“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识。
13、这个故事告诉我们，蛇本来是没有脚的，画了蛇的人，却将蛇添了脚，结果就不熟蛇了。
14、这则故事比喻说话、写文章时，在关键处用神来之笔点名要旨。
15、我非常喜欢《成语故事》这本书，它没收了我的无知，没收了我的问题，让我在知识的海洋里遨游，让我在这个暑假收获成长。《成语故事》读后感14这个假期，我读了《成语故事》，我积累乐许多成语，意思我也懂。
16、在林场主为巴结贵而准备的狩猎日前夜，丹尼以自己的机智和勇敢成功的完成了一次最上大的偷猎，他和父亲两个人一夜之间居然偷猎了120野鸡，是多么惊人的一件事啊。小男孩丹尼成为当之无愧的偷猎世界冠军！
17、一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰:"吾能为之足。"未成，一人之蛇成，夺其卮曰:"蛇固无足，子安能为之足?"遂饮其酒。
18、故事与“鹬蚌相争，渔翁得利”的故事差不多，遇到事都要团结在一起。寓言故事读后感1112月1日晚上我读了四个《伊索寓言》故事。
19、https://baike.so.com/doc/1663786-175890html
20、知识就是力量，所以我们要利用课外时间多多读书，积累知识，这样才能长大后，在这个社会上闯出一片天地。四年级学生读后感400字4在一个贫穷的乡间里，住着一对父子，他们就是小男孩丹尼和他的父亲，虽然他们生活的家里十分贫穷，丹尼那慈祥的母亲也不在了，让小丹尼十分伤心，可是，他们父子俩依然过得其乐融融。不过，小男孩丹尼不久就有知道了一件非常惊人的消息，让他难以想象，他的父亲是一个家传偷猎手，再一次丹尼的父亲偷猎失败后，小丹尼就知道了这件事，这让他很失望，但他还是冒着险救回了自己的父亲，从此以后，父子俩同仇敌忾，邪恶、霸道的林场主周旋到底。
21、读了这个故事,我感到:人在年少的时候要多读书、多学习,掌握丰富的知识,等到长大以后,才能做一个对社会有用、国家需要的人才。如果不学无术的话,必将被当今这个日新月异的社会所淘汰,成为一个平庸的人。
22、高山大海，石家庄人，大专文化，河北省作家协会会员、河北省摄影家协会会员。
23、这篇寓言故事告诉人们：杀牛和杀羊都是屠杀生命。对牛的怜悯与对羊的残忍在本质上是一样的，都不能算是仁慈。齐宣王的以羊替牛只不过是骗人的把戏，可见他的虚伪。
24、这个学期，我读完了四大名著之一的《水浒传》。
25、这本书里还有许多故事，许多寓言，这都是古人智慧结晶，让我们去好好读一读吧!
26、他急忙在船沿上刻上一个记号，船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。
27、其虽然分析了已发表的研究，但尚不清楚大陆开展了多少临床试验，因此已开展但未尚发表的试验不得而知。
28、《林冲棒打洪教头》里的林冲和《武松打虎》里的武松一样，都有勇气。
29、 这种行为有时也会发生在我们身边。有一次，在学校课间休息的时候，我们班上的小萱同学偷偷拿了同桌小颖的草莓形状的橡皮。她以为别人都没发现，但其实后排的小峰和乐乐同学都看见了。小峰和乐乐即刻告诉了老师，老师就问小萱是否有偷别人的东西。小萱一开始不承认，后来，老师叫来了小峰和乐乐，证明小萱偷了小颖的草莓橡皮，小萱才不得不乖乖地拿出草莓橡皮，还给同桌小颖。同学们都说这和《掩耳盗铃》的故事很相似。
30、每次，我都在家里急切的等待，等着妈妈从图书馆借书回来，终于等到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像一匹饿狼，贪婪的读了起来……
31、这个故事也启示我们：无论做任何事情都要看清楚问题的实质，而不应该只看表面现象，更不能自以为是。刻舟求剑读后感篇11在古代有个楚国人，一个人坐船过江，船到江心，不小心宝剑掉到了江里，大家说：”你赶快下去捞吧。“他说：”不行，等到船到岸边再下去捞。“于是，他用小刀在掉剑的地方刻了个记号，等船到岸边他跳到水里，可是他没有捞到剑，人们都笑他是个呆板的人。
32、我十分喜欢《伊索寓言》里的故事，篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。
33、首先是研究者人员可能在开始临床试验之前没有经过培训，没有考虑现有证据。这些研究很少引用系统评价或之前的试验，这表明作者对先前的证据缺乏认识。
34、古时候有个人叫书生。读了不少圣贤书。有一天出发到外地去，路上他用完了钱粮。饿得昏倒在地上。正好有一个强盗，眼见书生就要饿死了，就回去取来了汤饭，再一口一口地送进了他的嘴里。喂了三遍以后，书生就可以睁开眼睛能看东西了，一看到了强盗就问：“你是什么人？”
35、读完这本书，让我知道了数条道理，我今后一定要读更多，更有趣，道理更深刻的书。《成语故事》读后感3孟子是战国时期的思想家。孟子少年丧父，母亲一人将他拉扯大。
36、正如这则故事所告诉我们的，再强大的敌人，我们都不用害怕，只要勇敢向前，凭借自己的智慧就一定能打败敌人。所以人们常说知识就是力量。有时，我们会遇到一些十分复杂的事情，就需要靠着知识的力量，一点一点地把大事化小事，小事化了。作为一个小学生，没有强大的力量，所以一些力气活干起来就显得力不从心，这时就需要我们用知识的力量，想方设法，让东西变“轻”。
37、看了这个故事，使我从中明白了一个道理：在做任何事的时候一定要遵循事物发展的客观规律，不能不知变通。刻舟求剑读后感篇23今天，我读了《刻舟求剑》这个故事，它讲的是：有个楚国人乘船渡江时，把佩剑掉进了江里。
38、故事中这个画蛇的人，实在好笑，这个人不仅骄傲，而且愚蠢。做事多此一举，反而坏事，真是活该！在日常生活中，这样的事也经常发生在我们的身边。我也有过同样的经历，以前我养过金鱼，看着欢蹦乱跳的鱼，我心里别提有多高兴了。外婆告诉我，每天只要喂一次食就可以了，但是我积极性很高，希望金鱼能快快长大，经常给鱼喂食，谁知金鱼过了两天，鼓着大大的肚子，漂浮在鱼缸里，我当时伤心极了。因此，我明白了：做事要实事求是，不能自作聪明，做了徒劳无功的事。四年级学生读后感400字3《俘虏》这一篇短小的文章讲述了住在森林里的妇女贝尔蒂在晚上遇到一群借宿的普鲁士士兵，她们利用智慧将这些士兵关进了地窖，并且让父亲带来了部队，将他们一举抓获。
39、古人云：“儿不能嫌母丑。”每一位母亲，不论美与丑，不论文化程度高与低，不论身体健全或残疾，都应该得到孩子的尊重。因为母亲是最最伟大的，她时时刻刻关心着孩子，从十月怀胎，孩子呀呀学语，摇摇摆摆学走路，倾注了母亲多少心血。当孩子有困难时，母亲帮你解难；当孩子有危险时，母亲冲锋在前；当孩子有成就时，母亲感到欣慰……同学们，母亲对孩子的爱是无限的，她是我们的保护神，我们怎能不尊重她，不爱她呢？四年级学生读后感400字9人很调皮会走来走去，房子是肯定很老实的----我心里想着。在和爸爸妈妈看完《奇迹花园》这本书后，想法改变了，哦，不对，房子不但会走来走去，还会飞来飞去呢。奇迹花园里的房子就是如此！星沙城的郊外就有一片原野，这片原野被翠绿的森林包围着，一条清澈的溪流从树林里穿出来，穿过原野，流向远方的地平线了。走进树林里能经常看到猴子，狐狸，刺猬等跑来跑去，看到红松鼠在树上蹦蹦跳跳，猫头鹰在树上打盹……
40、我认为，学习不在于学的科目的多少，比如学绘画、学舞蹈、学提琴，若你什么都学，而什么都浮于表面，不深入下去，还有什么用呢?而如果精于一门，在一门上下功夫，在完全掌握了一门后再学另一门，也未尝不可。或者，就专于一门。比如只研究数学，当一名数学家;只研究音乐，当一名音乐家;或只现就科学，当一名科学家。做任何一件事都深入下去，功到自然成。
41、主要作品：《美丽的回忆》、《羽高家书》、《笑对人生》、《足行山河》、《梦歌畅吟》、《龟舟搏楫》等多部散文集、诗词集、随笔集及科普书籍。曾在报刊社做过摄影记者、编辑、副主编。
42、我也做过这种事情，有一次我和妹妹比赛画画。我已经画好了，可妹妹还在画。我想妹妹画得这么慢，我再画一张好了。可我还没画好第二张，妹妹就已经画好了。
43、《目无全牛》指技艺达到精通纯熟的地步，它讲了在战国时期有一位叫庖丁的厨师，他解剖牛的技艺十分高超，用刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的时候在筋骨之间的缝隙中游动，连闭着眼也可以解剖牛的身体，这可是他练了几十年才到的境界。这让我知道了我们要用多年的探索和实践才能获得成功。
44、悲哀啊，圆明园!可怜啊，圆明园!这是成千上万能工巧匠花了多少年的心血，现如今就成了一片破烂不堪的废墟。1860年的那一天，两个强盗闯进了圆明园，一个强盗洗劫，另一个强盗放火。能偷的就偷，大一些的用车子搬，实在搬不动的用火烧了。历朝历代的奇珍异宝，就这样一扫而空，造成了不可估量的损失。那两个强盗，一个是法兰西，一个是英吉利。
45、目无全牛指技艺达到精通纯熟的地步，它讲了在战国时期有一位叫庖丁的厨师，他解剖牛的技艺十分高超，把刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的时候在筋骨之间的缝隙中游动，连闭着眼也可以解剖牛的身体，这可是他练了几十年才到的境界。这让我知道了我们要过多年的探索和一朝一夕的实践才能获得成功。
46、我和妈妈一起读了几篇，但我最深刻的还是“刻舟求剑”。
47、可见，驴子做事不动脑筋，认为所有的东西都会被水融化。从这个故事中，我明白了做任何事情都要认真思考，不能像文中的驴子那样愚蠢。寓言故事读后感200字6今天我看了《寓言故事》，我们这一册语文书上第二单元日积月累里学的《杯弓蛇影》、《邯郸学步》、《掩耳盗铃》、《自相矛盾》、《杞人忧天》、《刻舟求剑》、《井底之蛙》、《画蛇添足》、《滥竽充数》这些寓言这本书里都有详细的故事和寓意介绍。还有我们之前学到过的一些寓言故事如《亡羊补牢》、《守株待兔》、《揠苗助长》这本书里也都有。
48、它走了很远的路，也找到了很多失落的一角，可是有些太小了，有些又太大了，有些太尖了，有些又太钝了。。。。。。后来它终于找到刚刚好的一角，合适极了！它很高兴，因为再不缺少什么，它滚得很快，从来也没有这么快，快得停不下来，不能跟小虫说话了，也不能闻到花香了，快得蝴蝶也不能在它身上落脚了，甚至它连歌唱也不能了……后来它累了，它把那一角轻轻放了下来，从容地走开，唱着歌越来越远……
49、它一边滚动，一边唱着歌。它有时在太阳下暴晒，有时淋了场雨，有时被冰雪冻僵了，有时和虫儿说话，有时闻闻花香；有时它会超过甲虫，有时甲虫又超过了它。
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